Els 6 estadis del desenvolupament moral (L.Kohlberg)

La moralitat també es desenvolupa. Com més ens desenvolupem intel·lectualment, més ens desenvolupem moralment. Segons aquesta teoria podem arribar a passar per 6 estadis. La persona es desenvolupa paulatinament. Aquests 6 estadis es classifiquen en 3 parells:

• 1 i 2: preconvencionals (el bé i el mal no estan interioritzats)
• 3 i 4: convencionals (ja saps diferenciar el bé i el mal)
• 5 i 6: postconvencionals (el bé i el mal ja depenen de tu mateix/a)

ESTADI 1: HETERONOMIA

• La llei moral és imposada a la persona pels altres, des de fora
• Correspon als 5-6 primers anys de vida
• El nen no sap el que està bé i el que està malament: ho intenta tot fins que li paren els peus
• Hi ha adults en aquest estadi

ESTADI 2: INDIVIDUALISME

• Comença als 6 anys
• També es regeix per la "llei de talió" (Retre mal per mal)
• "Et tracto com tu em tractes"
• En aquest estadi pot haver-hi venjança però no agressió capritxosa i gratuïta

ESTADI 3: EXPECTATIVES INTERPERSONALS

• Coincideix normalment amb l'adolescència
• Hi ha un fort desig d'agradar, de ser acceptat i la necessitat de pertànyer a un grup que ja no només és la familia
• "Faig el que esperes de mí, perquè vull que m'acceptis, que m'estimis"
• De vegades hi ha problemas d'expectatives contradictòries
• Molts adults es queden per sempre en aquest estadi: són persones agradables, servicials, però depenen massa de la opinió dels altres.

ESTADI 4: SISTEMA SOCIAL

• Aquí comença l'autonomia moral: la persona que arriba aquí es considera moralment adulta
• Un es fa responsable d'allò que s'ha compromès
• Fa el bé i evita el mal, perquè s'ha compromès amb si mateix i amb els altres
• La seva limitació és que cinyeix el seu cercle: el seu treball, la seva familia, els seus amics

ESTADI 5: CONTRACTE SOCIAL

• Es supera el cercle de familia i amics, i un s'obre al món sencer
• Tots tenim dret a la vida i a la llibertat
• Farà tot el que estigui a les seves mans, encara que sigui poc, per a que tots puguin tenir aquests drets
• De les persones que arriben al 4t, 5è i 6è estadi, un 85% es queda en el 4t i només un 15% arriba al 5è o 6è

ESTADI 6: PRINCIPIS ÈTICS UNIVERSALS

• Creuen sincerament que tots som iguals
• Fan qualsevol cosa que farien per un germà seu
• Regla d'Or: fer pels altres, per a qualsevol altre, el que voldria que fessin per mi
• Exemples: Gandhi, M.Luther King, Jesús de Natztaret...

http://www.xtec.cat/~lvallmaj/passeig/kohlberg.htm

MORAL I ÈTICA

Tota societat i cultura han establert codis escrits, físics, que recullen pautes de conductes i les classifiquen en positives i negatives. Ens diuen el que està bé o malament, a vegades poden ser escrits o orals.

Normes Familiars

Aquestes normes en principi ens hauria d'ajudar en les decisions que podem tenir. El que aquí es considera bo, no s'ha de considera bo en altre lloc.

Lligat a aquestes ordres, en el segle XIX existeix sentiments, reflexionar en aquestes normes. En què es fonamental?

I la ètica és la reflexió sobre les normes perquè una cosa està bé i l'altre malament... És la moral pensada.

la majoria de religions tenen pautes morals, de vegades s'expressen amb normes, manaments... Quina ètica hi ha darrera de les pautes morals:

Regla D'or: No fer els altres el que no t'agraden que et facin a tu.

LA PERSONA: Projecte i Societat

La persona és l'ésser viu que té un ventall de possibilitats més obertes. De fet, cada persona és única i té una vida única en funció de les decisions que prenen, però tenim limitacions no ho podem tenir ni fer tot, no podem estimar a tots, ni tots ens poden estimar a nosaltres. 
La construcció de la personalitat no acaba mai, hem d'estar oberts als canvis.
Les persones no vivim aïllades, som éssers socials de la naturalesa, si vivíssim aïllats ens moriríem. La nostra vida és plena de relacions amb la gent que ens envolta, membres de moltes xarxes, xarxa familiar, amics, medi... Que influeixen a la nostra manera de ser igual que nosaltres a la seva.
De la nostre relació amb els altres no està exemptes dels conflictes. Els conflictes són inevitables.
Aquest és un vídeo que ens han posat a classe i ens a agradat molt:
 www.youtube.com/watch?v=7ar_TSl2mP4